机械设计与制造专业是我院开办历史最长的专业之一，多年来，本专业为安徽省机械制造业培养了大批的高技能人才。2008年本专业被教育部批准为国家重点培育专业，2010年为教育部批准为国家骨干高职院校重点建设专业，2013年经过国家骨干院校验收。同时，本专业还被安徽省教育厅批准为省级特色专业。
一、专业培养目标
本专业培养德、智、体、美等全面发展，具备较强的机床设备操作、机械加工工艺制订与实施、工艺装备设计与制造等职业能力，具有良好的职业道德、思想品质和可持续发展能力，适应现代制造业发展需求的高端技术技能人才。
该专业毕业生初始就业阶段可以胜任机床设备操作、机械产品加工工艺实施和工艺装备制造等岗位，在此基础上，能够胜任机械产品加工工艺制订、工艺装备设计等岗位，根据企业需要还可向模具设计与制造、机械设备维修、生产质量管理等岗位顺利迁移。
二、主要课程
表1 机械设计与制造专业课程结构
三、就业方向
机械设计与制造专业毕业生的职业情况（含职业变迁情况分析）和企业研调的岗位设置分析，本专业毕业生在企业主要从事的工作岗位情况如下：
1．机床设备操作岗位
2．机械产品加工工艺编制与实施岗位
3．机床夹具设计与制造岗位
4．车间生产管理与品质管理岗位
5．工艺装备的设计与制造岗位
6．机械设备管理与维修岗位
表2 机械设计与制造专业定位
四、专业师资情况
本专业现有专兼教师共34人，其中专任教师18人，外聘兼职教师16人。具有教授1人、副教授和高级工程师高级职称的教师12人，占教师总数的35.2%；具有讲师、工程师中级职称的教师11人，占教师总数的32.3%。本专业现有省级专业带头人1名，院级专业带头人2人，聘请企业专业带头人1人，骨干教师4名，省级教坛新秀1名。
五、实验实训条件
本专业现有机械原理与零件实验室等7个专业基础实验实训室和液压与气动实验室、制造业信息化实训室、数控实训室等6个专业实验实训室，与芜湖盛力制动有限公司合作共建融教学、科研、培训于一体的生产性实训基地——工艺装备技术服务中心，实验实训设备总值1100多万元。
表3 机械设计与制造专业生产性实训基地一览表
表4 教学做实践场一览表
六、教学改革成果和特色
（一）教学改革成果
1、“校企联动、技能训练不间断”的工学结合人才培养模式
2、“校企联动、技能训练不间断”的工学结合人才培养模式实施
（二）教学改革特色
引入CDIO工程教育理念，形成三级项目课程体系
在专业课程的项目体系设计中引入CDIO工程教育理念，采用适合高职学生特点的“2-2-N”的三级项目课程体系，注重了项目课程与企业实习环节的相互融合、互为支撑。
表5 机械设计与制造专业课程项目体系
七、学生业绩
1、获得中级及以上制图员专业能力证书、中级车工、数控机床操作工等专业技能证书，45%学生在毕业时可以获取高级职业资格证书。
2、通过CDIO项目实践，学生完成500件合路器腔体加工，20副产品工装设计与制作。
3、利用两轮工学交替，可以获取相关企业颁发的实践锻炼证书及优秀学生的优秀证书。
八、其他
本专业自2007年被安徽省教育厅和安徽省财政厅决定批准作为安徽省首批中等职业学校骨干教师（机械加工技术类）省级培训基地以来，先后为安徽省中等职业院校培养机械加工技术类专业骨干教师266名，积累了丰富的机械设计与制造类专业骨干教师的培训教学经验。
